由于研究时间和数据可用性的原因，我们只能跟踪年龄最大的三个群体直到 年级结束。
在我们观察的所有五个群体中，约有 的学生在小学时经历过停学或永久开除。 的学生被永久开除， 的学生被停学。（在这里和整个过程中，当我们谈论被停学的学生群体时，我们指的是那些被停学但没有被永久开除的学生。）我们按群体显示以下细分情况：
现在，让我们 加纳电话据数据 看看学生第一次被停学开除是什么时候发生的。
在最小的年龄，停学比永久开除更常见。 的停学学生在二年级结束前第一次被停学，而 的永久开除学生在二年级结束前第一次被永久开除。
总体而言，对于这两组学生来说，约有 ％ 的学生在四年级结束前第一次遭遇停学开除，约有 ％ 的学生在四年级结束后遭遇停学开除。
现在让我们看看有多少被永久开除的学生也曾被停学。下面我们绘制了学生在第一次被永久开除之前所受的停学次数与百分比。
总体而言， 的学生在第一次被永久开除之前至少被停学一次。平均停学次数为四到五次。但大量停学并不罕见， 的学生在被永久开除之前被停学十次或更多次。
被停学开除的学生的特征
现在我们来看看被停学开除的学生的其他一些特征。下面，我们展示了 的成绩摘要，以及一系列其他学生特征。